一级教材合适4—6岁儿童学习,针对该级别儿童的年龄特征,关注儿童性格、性别、兴趣、喜好等特点。依据儿童心理、生理成长的规律,结合一级舞目教材内容的设定;如:《小熊舞》、《我的小小手》、《小蜗牛》、《飞吧,小蜜蜂》、《我是小画家》、《小鸡啄米》等舞目的学习,给予儿童舞蹈基础知识及舞蹈基本素质培养的入门教育。初步开发儿童对身边事物的观察、模仿与想象;依照儿童自身所具有的能动性;借以儿歌、童谣等形式来体现儿童在舞目学习过程中的童真、童趣。
在一级舞目学习中,我们要教会儿童与老师间的沟通;教授舞目学学习的基础知识;其中包括:方向方位、队形间距和肢体部位的基本认知。从“说、学、看、听、动”来引导、开发,培养儿童进入舞目学习的状态。
- 儿童舞蹈
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