教材系列

简介：

六级教材适合于9—11岁少儿学习，该级别舞目内容进一步横向扩展民族民间舞蹈内容，对已经学习过民族民间舞蹈加强内容的纵向切入。教材秉承素质教育为重的原则，推崇并强调舞目学习中“愉悦性”的教育理念。教学过程与生活游戏紧密结合：比如黎族《打柴舞》、河北井陉拉花《小放牛》、朝鲜族《跷跷板》、安徽花鼓灯《小雨滴》、东北秧歌《丢手绢》、《新年来到》、蒙古族《挤奶员》、满族《小格格》、维吾尔族《铃鼓舞》、傣族《渔趣》。舞目内容丰富形式多样，融趣味性、表演性、训练性、创造性、教育性为一体。突出了集体、双人及情节的互动表演。

在六级舞目学习中，我们不但要关注舞目的风格特点要求，强化肢体的技术技能（如徒手舞蹈与道具舞蹈在技能要求上的不同）训练；我们还必要激活舞目学习与表演的互动环节；加强练习提升舞目表现力。