教材系列

简介：

三级教材适合5-7岁儿童学习，该级别教材内容在贯穿前两级教学任务的基础上，加强了训练的难度，增加了教学内容的广度。以“以点带面”的教学方式开发儿童对舞目风格、动态、动律及动作要求的认知。结合三级教材内容的设定，以地域特征为特色是该级教材内容的重点。同时抓住儿童喜爱事物的心理，遵循儿童喜欢游戏的天性；把握儿童好动、好模仿、好表现的潜质，这些都是舞目的看点。道具是完成舞目中风格、动作、情节、情绪、表演训练的桥梁。

在三级舞目学习中，我们在重点强调舞目动态要求的基础上，抓住地域特征，强化动作与风格之间的关系，教师在教学过程中要把握体态、动态、动律、动作、节奏在舞目学习过程中的相互作用。从而加强儿童对生活的观察能力、认知能力及对民族民间舞属性的渐进了解。在解决上下肢协调能力的同时，以动作、节奏、情节、情绪及表演为训练目的。

编创工作组：吴少卿、门焱、燕虎虎、张天阳、索朗群旦、吕敬秋、吕阔、李晨哲、陈政、刘志壮、李岩、徐仁豪、梅郎、卢江涛、齐伟、吴宇峰、王资乔、潘琪、丁韬