教材系列

简介：

《舞蹈启蒙教材》在进一步深化潘志涛教授“愉悦教学”理念的基础上，为2-4岁幼儿的舞蹈学习建立起四个阶段，强调幼儿在舞蹈活动中的“感知能力”（第一阶段）、“表达能力”（第二阶段）、“表现能力”（第三阶段）、“综合运用能力”（第四阶段），从纵向上依据幼儿的成长进行了内容深度的叠加；从横向上覆盖了五种类型的教学内容，每个阶段的内容既相对独立又与下一个阶段紧密联系。使没有舞蹈基础的幼儿伴随着优美的音乐、欢快的节奏、朗朗上口的儿歌、有趣的亲子互动，来逐渐接受舞蹈的基础元素，逐步激发幼儿的身体潜能。

教材根据幼儿的学习方式与特点，结合幼儿身心发展需求，在每个阶段设计了趣味游戏类、舞蹈常识类、亲子互动类、行为养成类、身体能力类五个类别的内容，借助游戏化的教学策略，让舞蹈学习变得更有趣、更美妙。