400-0606-500 查询合作机构/学生成绩/教师成绩

师资培训

福建考区服务中心 | 2020年“教师之家”公益行

日期:2020-11-23 来源:中国民族民间舞考级中心

中国民族民间舞蹈等级考试“福建考区服务中心”--“教师之家”项目启动以来,秉承着服务于发展,提升一线教师教学能力的宗旨,高举“特色服务、精准服务、高效服务”的旗帜,全面帮助培训机构提升师资教学水平...


中国民族民间舞蹈等级考试“福建考区服务中心”--“教师之家”项目启动以来,秉承着服务于发展,提升一线教师教学能力的宗旨,高举“特色服务、精准服务、高效服务”的旗帜,全面帮助培训机构提升师资教学水平,2020年“教师之家公益行”活动即刻启动。于10月23日在美丽的鹭岛——“厦门海燕文化艺术中心”举办了教师培训课程《舞蹈实践:关于身体躯干的科学训练(上)》。



厦门海燕文化

艺术中心


本次授课在环境优雅、硬件设备现代化的“厦门海燕文化艺术中心”进行。学校现有四大校区,学生2500余人,在职教师30余人,培养了众多中国民族民间舞蹈等级考试的优秀教师及学生,并荣获“2018年-2019年度优秀培训基地”奖项。

“福建考区服务中心”林峰主任郑文芳常务副主任、“海燕文化艺术中心”(湖里校区)马静校长、“福州晓燕舞蹈工作室”杨晓燕校长,一同观摩了精彩教学。

本次课程,由中国民族民间舞蹈等级考试福建考区服务中心 副主任、福建师范大学舞蹈系讲师 陈频老师授课,深度讲解了关于身体躯干的科学训练,共同探讨解决了许多日常教学中遇到的问题,参训老师纷纷感叹收获良多。

陈频 老师


福建师范大学舞蹈系 讲师

中国民族民间舞蹈等级考试中心 考官

福建考区服务中心 副主任

“教师之家”项目负责人




根据舞蹈普及教育与专业教育终极培养目标的大不同,“教师之家”致力于素质教育大背景下的教学研究与推广。其中“扬帆起舞”教师教学成长系列课程是以提升教师教学能力为目的,满足一线教师们对教学能力发展渴望而设计的。


在“中国民族民间舞蹈等级考试中心”大力推动舞蹈普及教育的健康发展中,让教学一线的老师们教学相长,活力满满,让喜爱学习舞蹈的孩子们受益一生,感受并体验“各美其美,美美与共”的智慧!


在授课过程中,我们感受到“海燕艺术培训学校”团队的互助友爱,老师们尚学、爱学、乐学。在答疑解惑中,我们彼此都得到了认可与成长,是非常愉悦的教学体验,祝愿我们在舞蹈普及教育的道路上,脚踏实地坚持着诗与远方!

——陈频 老师





//学员感言

 

厦门海燕文化艺术中心 舞蹈部 部长

李卓彧




期待已久的日子终于到来,心情特别激动。今天“海燕”迎来了我的大学老师——陈频老师。这一次的课程内容,都是落地的干货,让我们舞蹈部的老师们收获满满,尤其是针对刚入门的小朋友,很多教学方法可以直接落地到课堂上。


除了训练方法,陈老师也为我们普及了关于躯干的理论知识。比如:为什么学舞蹈的孩子跟其他孩子不一样?在舞蹈训练中,就把脊柱的生理曲度练直,所以直立感好挺拔;课堂中常说的前屈断胯,其实前屈目的就是把上下身分开;还有就是中段的重要性等等。学习后,我就开始留意孩子们的动作,发现屁股收紧后,很多动作和技巧真的稳多了!


感谢“考级中心”和“福建考区服务中心”的老师们对“海燕”的支持和关注。不忘初心,做科学安全的训练,是我们一直遵循的原则!有了“教师之家”的课程帮扶,我们一定会为孩子带来更多的科学有效的训练方法!





 

厦门海燕文化艺术中心 教学组 组长

陈宝兰




久仰陈频老师大名,一听要来给我们开讲座甚是欣喜。她果然是个资深且极有责任心、极赋亲和力的一位老师。她赶着早高峰、堵着“厦门堵”到了“海燕”,水也顾不上喝一口,就开始滔滔不绝的给我们讲了起来。


用简单的方式让孩子们更深刻的理解,这是我今天的第一点收获。其次是,怎么教才能让孩子get到我们要的点:比如练习坐姿,我们可不要求孩子在一开始就伸坐、勾脚,可以是盘坐、可以是屈膝,先让孩子找到上身直立的感觉,有了肌肉记忆再慢慢融入其他部分的练习;又比如让孩子如何正确理解“把脖子拉长”、“收腹”、“收紧屁股”……陈老师用了一系列让孩子们易于理解的动词及动作,拎、顶、拍、拨等等,既形象又深刻的帮我们化解了平日上课不好讲解的难题。


陈频老师以人体的躯干为中心,生动的给我们讲解了坐姿、前屈、后屈的科学练习,让我们收获满满。非常感谢“教师之家”、感谢陈老师给我们带来的满满干货,更值得我们期待的是陈老师那句“下次到厦门会再来海燕”,期待您下次的厦门行,您的再一次指导!






 

厦门海燕文化艺术中心 舞蹈教师

宋晓薇





“教师之家”这个平台给了我们非常便利的学习交流机会,也特别有幸第一次见到了陈频老师。她为我们讲解了躯干具体训练方法的实操以及理论,听完感受颇深,也对我在今后的教学工作有了很大的帮助。


在对孩子的教学中,我们的语言要简洁明了直抓重点,讲解动作更要有具象的比喻。躯干练习在很多人的印象当中,除了后屈就没有什么其他可以练习了。而前屈才是最应该先练习的,通过练习前屈,让孩子躯干与四肢分离训练直立感,加强腿部力量且下肢稳定,对于孩子来说是很重要的。


随后,我将陈频老师的课堂内容落地用在教学当中,能明显感受到孩子的前腿得到了更大程度的拉伸,孩子们也说更有拉伸感。


    最后我也反思到我在教学中存在的不足,还需继续学习,也感谢陈频老师生动有趣的讲解让我意犹未尽,期待下次“教师之家”的精彩课程!





 

厦门海燕文化艺术中心 舞蹈教师

王媚娜




非常开心能够得到陈频老师的细心指导,把复杂的理论知识用最简单易懂的说法分享给我们,让我们对于躯干的理解更加深入,同时帮助我们梳理了练习躯干的各种方法。


在听完课后,我迫不及待的运用到了课堂中,效果非常好:对于幼儿班的孩子,我先导入对于直立的要求,通过先盘腿或脚对脚,慢慢伸直腿,却不过分强调膝盖伸直,把注意力集中到后背的直立练习;针对已经学习三年或者上小学的孩子,我进行了前驱的练习,并且加入了手法的练习,让躯干与肢体达到分离的状态,通过分离躯干与四肢的练习方法,比把杆压腿的练习会更加有用和有效。这样循序渐进一点一点增加难度的练习,让课堂更加规范,让学习更加容易接受和吸收。第一次的学习刚刚结束就让我期待下一次的学习,期待下次“教师之家”更多的课程推出!









“福建考区服务中心”以服务为宗旨,将不断提升服务能力、范围、质量,为福建各地市、区培训机构的中国民族民间舞蹈等级考试工作,提供专业、细致的服务。“教师之家”平台为广大资质教师提供公益性的进修、学习机会,截至目前,“教师之家”已经成功举办了5期公益讲座、4期教学研修班,收获好评满满。接下来的日子,“教师之家”会持续努力,整合资源,结合考级中心强大的专家团队,大力开展师资成长工作,助力广大资质教师的职业发展,让大家真正感受到“教师之家”的温暖!