这是我疫情后的第一次线下教学,与学员们共度了一段充实且珍贵的学习时光。大家都非常重视这次学习机会,学习氛围积极而热烈,给我留下很深的印象。学员们在学习舞目动作的同时,会积极主动的去了解其背后的文化背景、探讨教学方法。在边学边探讨的过程中,兴趣也越来越浓厚,对教材的理念、教法、实操性越来越认可,对怎样将教材有机结合到自己的课堂实践中也越来越有信心和行动力。
好听的音乐、好看的舞目、好炫的服装、好丰富的道具、好有趣的民族文化……立体的内容一下子将不同场景的教学思路,贯穿在课堂中,学员们实现了带着思考用心感受,取得收获并圆满完成了这次公益教学活动的目标。
这次的公益课堂是学员们进入《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的铺路石,相信大家在今后的实践教学中会运用的更加自如,让更多的孩子因为老师不断完善自我而“愉悦舞蹈”,受益一生!
——马莹 老师