自2021年12月起，《中国民族民间舞蹈等级考试教材》将以选修课的形式纳入“湖北幼儿师范高等专科学校”学院教学体系。此次《中国民族民间舞蹈等级考试教材》1-3级课程教学，由“湖北幼儿师范高等专科学校”舞蹈系专职教师，同时也是北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师 王逸凡老师、吴博文老师、朱逢娅老师共同授课。
随着国家双减政策的贯彻落实，为促进中华文化的创造性转化与创新性发展，进一步贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅宣发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并将教育部陈宝生部长发表“传统文化教育进校园”的重要讲话落到实处，让多彩的传统文化铸就中华民族博采众长的文化自信，将舞蹈艺术教育融入职业院校教学体系势在必行。
为此，“北京中国民族民间舞蹈家协会”支持“湖北幼儿师范高等专科学校”开展课程合作，将《中国民族民间舞蹈等级考试教材》纳入学院教学课程体系。让在校学生在获得学历证书的同时，还能够取得职业技能等级证书，帮助其提升就业技能、增加就业机会，搭建起从课堂到实践、从实践到就业的平台；并为学校舞蹈专业的优秀教师，提供参加高级教师定向培训的机会，以先进的育人思想、科学的教授方法、系统的教学手段，为学校培养集“专业素养”和“教学能力”于一体的“双师型”教师队伍，为更好的在校内传播中华民族优秀传统艺术文化提供有力保障。
湖北幼儿师范高等专科学校
“湖北幼儿师范高等专科学校”是新中国最早独立建制的幼儿师范学校。2013年经省政府批准、教育部备案，升格为全日制普通高等专科学校，直属湖北省教育厅领导，主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师的培训任务，是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。
学校现有教职员工300人。其中，教授10人，副教授及副高职称教师59人，讲师71人。学校开办全日制高招三年和中招五年大专教育，在校学生6872人。学校以师范教育为主体，成为推动当地学前教育事业发展的中坚力量。
自2021年12月起，《中国民族民间舞蹈等级考试教材》将以选修课的形式纳入“湖北幼儿师范高等专科学校”学院教学体系。此次《中国民族民间舞蹈等级考试教材》1-3级课程教学，由“湖北幼儿师范高等专科学校”舞蹈系专职教师，同时也是北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师 王逸凡老师、吴博文老师、朱逢娅老师共同授课。
通过30个课时的学习，“湖北幼儿师范高等专科学校”舞蹈教育专业19届的16位学生，跳起优美的舞姿，迈着欢快的节奏，走进如梦如幻的中国民族民间舞蹈世界。
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王逸凡老师
2022.01
《中国民族民间舞等级考试教材》是一套非常全面的教材，帮助学生在学习过程中更了解民族文化。课堂上，学生们认真区分每个民族不同的风格表现，收效很好。同时我针对各民族的特点尝试了不同的教学手段和方法，教学能力得到很大提升。
——王逸凡老师
▲一级舞目《小蜗牛》（儿童舞蹈）
▲二级舞目《蹦蹦兔》（儿童舞蹈）
学 员 感 言
通过对教材的学习，让我受益匪浅。不仅在快乐的舞蹈学习中，熟悉和全面掌握了老师所传授的舞蹈知识、表演技巧和教学方法，还训练了形体、培养了气质、建立了自信，深入了解和掌握了中国各民族的舞蹈、音乐及博大精深的风俗文化，并将感受融入到舞蹈表演中。我的个人气质和舞蹈表演水平也得到了提高，同时也为今后从事舞蹈教学和表演积累了宝贵的经验，奠定了更加扎实的基础。
同学们将来的授课对象是幼儿，幼儿本身具有好动、喜欢模仿的性格以及直观、形象、生动活泼的感知特征，而这套教材恰恰符合了授课对象本身的特点。作为教师，我们更应该注重“言传身教”，希望大家继续努力，将来才可以更好的将中国民族民间舞蹈传承下去。
——吴博文老师
▲三级舞目《花手绢 过家家》（东北秧歌）
学 员 感 言
通过1-3级的培训，使我对中国民族民间舞产生了浓厚兴趣。从一开始的放不开，到最后的得心应手，都源于老师的悉心教导，对于自己即将成为一名幼儿教师也信心倍增。
这套教材非常生动活泼，无论是音乐，还是舞目动作，教学的核心都是从孩子“爱玩”的天性出发，很多舞目都是以游戏的形式让孩子在玩中学，学中乐。另外，通过一些小动物的模仿，慢慢培养孩子用肢体语言互动交流，激发了他们的想象力和创造力。引导他们在轻松欢快的氛围中，对中国民族民间舞蹈产生兴趣，并将中华民族精神和文化代代相传。
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朱逢娅老师
2022.01
希望大家在日后的教学中，着重依据舞目特色，由易到难、由浅入深的教授。在详细讲解动作要求以外，还要注意常见问题和解决方法，把教学法融入到实际教学中。
——朱逢娅老师
▲一级舞目《数星星》（儿童舞蹈）
▲二级舞目《小红扇》（安徽花鼓灯）
▲三级舞目《小象洗澡》（傣 族）
学 员 感 言
学习中国民族民间舞，不仅可以陶冶自己的情操，还能给孩子们带来有趣、丰富的童年，帮助他们培养审美，提高对音乐、节拍、肢体的感知能力。老师在教学中，要用通俗易懂的语言为孩子们授课，将扎实的基本功运用自如，融入孩子的眼睛、孩子的心灵、孩子的世界。
这也是我来参加此次培训，想要学习并丰富自己的目的，也希望通过自己的努力，让中国民族民间舞更好的发扬她的美丽与魅力。
学 员 感 言
很感谢学校提供的宝贵学习机会，让我们能够在校期间完成《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的学习，同时很感谢三位老师给我们的教导，她们负责任的教学态度和绘声绘色的教学方法，让我感受到了这套教材的生动和有趣。
无论是音乐还是舞目动作，教学目的都是从孩子“爱玩”的天性出发，培养孩子的各方面发展。希望通过自己的努力，将来为我热爱的事业尽一份力！
2022年1月6日，学生们终于迎来了1-3级师资培训考核。北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 考官 段秀花老师为同学们指点迷津，帮助大家进一步提升教学能力。
▲一级舞目《球球操》（儿童舞蹈）
▲一级舞目《数星星》（儿童舞蹈）
▲一级舞目《小鸡啄米》（儿童舞蹈）
在朱逢娅、王逸凡、吴博文三位老师的精心授课下，大家以标准的舞姿、准确的节奏、丰富的表现力，完成了1-3级舞目考试，在理论考试中，也充分展示出幼师舞蹈教育专业的扎实功底。
非常开心看到“湖北幼儿师范高等专科学校”以“课程共建”为桥梁，将《中国民族民间舞蹈等级考试教材》和学校舞蹈教育专业相互贯通。构建“1+X”书证融通模式，培育更多具有教育情怀、有职业精神的幼儿舞蹈教师！
——段秀花老师
